Peningkatan Prestasi Belajar Pemasangan Komponen Dan Sirkit Plc Melalui Pemanfaatan Tik Berbasis E-Learning Di Smkn 1 Trenggalek Siswa Kelas Xii Tiptl 2 Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016

Disusun Oleh: BUDI CAHYO UTOMO, ST

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Pada saat ini kita hidup di dalam masyarakat digital dimana penggunaan TIK (bahasa Inggris : Information and Communication Technology, disingkat ICT) telah hadir dimana-mana. TIK memainkan peranan yang signifikan baik di dalam urusan pribadi maupun urusan pekerjaan. Keadaan ini mendorong semua pihak untuk hidup bersama TIK dalam segala aspek yang menuntut pola pengelolaan yang lebih baik untuk mendapatkan manfaat positifnya. Saat ini sebagai seorang guru penting kiranya harus menguasai Teknologi Informasi dan komunikasi yang semakin canggih diera yang modern seperti ini. Karena modal utama sebagai seorang guru selain ilmu yang diampu juga penguasaan IT yang baik. Dalam materi pembelajaran sehari-hari guru seyogyanya juga harus mampu memberikan contoh dengan pemanfaatan TIK yang ada. Oleh karena itu penguasaan TIK oleh guru merupakan tuntutan karena dunia TIK adalah dunianya Siswa-siswi saat ini. Jika tidak maka dimungkinkan siswa mengalami penurunan semangat belajar secara tatap muka di kelas yang berimbas menurunnya hasil belajar karena merasa penyampaian materi kurang menarik dibanding waktu mereka yang lebih banyak berinteraksi dengan TIK melalui perangkat komputer manual maupun android dengan berbagai sumber pembelajaran yang jauh lebih berwarna dibanding kelas tatap muka. Bahkan tidak bisa dipungkiri bahwa kenyataannya siswa di rumahpun lebih banyak berinteraksi dengan media TIK online dalam bentuk jejaring sosial, browsing dan lainnya daripada belajar kembali materi pelajaran yang di peroleh di kelas. Oleh karena itu perlu kiranya memperluas makna kelas yang selama ini hanya berkonotasi sebuah ruangan yang dibatasi ruang dan waktu, maka dengan penggunaan media TIK yang berbasis E-LEARNING (Pembelajaran Elektronik), kelas menjadi tidak terbatas ruang dan waktu lagi. Siswa dan guru dapat berinteraksi hampir dalam waktu 24 jam sehingga waktu belajar siswa akan materi pelajaran di kelas menjadi lebih banyak lagi dipadu dengan ketertarikan siswa pada teknologi TIK yang nantinya dapat berimbas dengan meningkatnya prestasi belajar siswa.

Untuk membaca lebih detil ini anda perlu mengupgrade keanggotaan. Hubungi admin !
Artikel lainnya :

Instalasi Penerangan Listrik :

Loading RSS Feed
Instalasi Motor Listrik :

Loading RSS Feed

 

Instalasi Tenaga Listrik :

Loading RSS Feed
Keselamatan Kesehatan Kerja :

Loading RSS Feed